Ngày 15/4/2022, tại trường PTDTNT Tỉnh, Hội thảo về giải pháp nâng cao chất lượng đại trà và ôn tập thi THPT môn Tiếng Anh. Tham gia Hội thảo có đại diện Lãnh đạo trường DTNT Tỉnh, trưởng bộ môn tiếng Anh, thành viên Hội đồng bộ môn văn hóa cấp tỉnh THPT và các thầy cô là tổ trưởng chuyên môn các trường có cấp THPT trên địa bàn tỉnh.

Thực hiện Chương trình năm học 2021-2022 và Công văn hướng dẫn số 556/SGDĐT-GDTrHGDTX ngày 22/3/2022, Hội đồng bộ môn Tiếng Anh cấp THPT đã tổ chức Hội thảo chuyên đề: “Giải pháp nâng cao chất lượng đại trà và ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông”. Mang đến Hội thảo có 04 tham luận đến từ trường PTDTNT Tỉnh, trường THPT TX Quảng Trị, trường THPT Chu Văn An và trường THPT Bùi Dục Tài; với nội dung về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, ôn tập và kiểm tra đánh giá  tham luận trường THPT Bùi Dục Tài và trường THPT Chu Văn An đã mạng đến cho Hội thảo các ứng dụng công nghệ thông tin dù không mới nhưng phương pháp ứng dụng mới để phát huy tính tích cực chủ động của học sinh, giúp giáo viên vừa bao quát được lớp học, vừa nắm bắt được tình hình học tập, điểm yếu và điểm mạnh của học sinh. Tham luận về giải pháp nâng cao chất lượng ôn tập và nâng cao điểm số kỳ thi tốt nghiệp THPT của trường THPT Chu Văn An và trường DTNT Tỉnh đã khái quát lại tình hình triển khai, xây dựng, kế hoạch, phân loại học sinh, chia lớp, chuẩn bị tài liệu và công tác nâng cao ý thức học sinh trong quá trình học tập để đạt được hiệu quả cao nhất. Tại Hội thảo, nhiều đồng chí tổ trưởng chuyên môn các trường THPT như thầy giáo Lê Quang Nghĩa, thầy giáo Đoàn Thành Long, thầy Trần Kim Dũng cũng đã chia sẽ kinh nghiệm, cách làm, đồng thời cũng đưa ra nhiều kiến nghị để các đơn vị đặc biệt là đội ngũ giáo viên lưu tâm trong triển khai.

Hội thảo cũng nêu ra những vấn đề cần quan tâm để các tổ chuyên môn, các nhà trường chuẩn bị để chủ động trong việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 lớp 10 năm học 2022-2023. Theo đó, để thực hiện tốt việc dạy học theo định hướng giao tiếp cần phải thay đổi phương án tổ chức kiểm tra đánh giá như thi tuyển sinh lớp 10, thi học sinh giỏi lớp 9, thi tốt nghiệp trung học phổ thông và hơn hết là kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ và học kỳ; cần kiểm tra đánh giá đồng đều 4 kỹ năng. Hơn thế nữa, các nhà trường cần phải lựa chọn được bộ sách giáo khoa phù hợp với việc dạy học tích hợp các kỹ năng, sách giáo khoa có nguồn học liệu hỗ trợ để giáo viên có thể sử tốt nhất.